Seminar khoa học: Xây dựng bài giảng học phần Quản lý học dành cho đối tượng học bổ sung kiến thức, hệ đào tạo Thạc sĩ Quản lý kinh tế

Thực hiện kế hoạch năm học 2023 của Khoa Kinh tế - Trường Kinh tế - Đại học Vinh, ngày 13/3/2023, Khoa Kinh tế - Trường Kinh tế - Trường Đại học Vinh đã tổ chức buổi Seminar khoa học theo hình thức trực tuyến trên ứng dụng Microsoft Teams. Báo cáo seminar do ThS. Lương Thị Quỳnh Mai thực hiện với chủ đề “Xây dựng bài giảng học phần Quản lý học dành cho đối tượng học bổ sung kiến thức, hệ đào tạo Thạc sĩ Quản lý kinh tế”.

Báo cáo seminar đã đề cập đến các nội dung gắn với bài giảng học phần Quản lý học gồm: (1) Mục tiêu học phần, (2) Mô tả vắn tắt nội dung học phần, (3) Nội dung chi tiết học phần, (4) Slide bài giảng học phần, (5) Câu hỏi thảo luận của học phần. Về kiến thức, học phần Quản lý học trang bị cho học viên những kiến thức hệ thống và cập nhật về: bản chất và đặc trưng của  quản lý; các khuynh hướng phát triển chủ yếu của khoa học quản lý hiện đại; các phương pháp, phong cách, nghệ thuật quản lý với những quan điểm tiếp cận mới; sự phát triển của các chức năng quản lý (lập kế hoạch, tổ chức, lãnh đạo và kiểm tra) trong điều kiện của thế kỷ XXI. Về kỹ năng, học phần Quản lý học trang bị cho Học viên những kỹ năng phân tích lý thuyết; kỹ năng vận dụng các nguyên tắc và phương pháp quản lý;  kỹ năng ra quyết định và tổ chức thực hiện các quyết định quản lý; kỹ năng thiết kế mô hình tổ chức và phân công công việc, tạo động lực làm việc; kỹ năng kiểm tra, đánh giá trong quản lý. Bước đầu hình thành kỹ năng nghiên cứu và tư vấn quản lý. Bồi dưỡng phương pháp tiếp cận lý luận gắn với thực tiễn kinh tế. Rèn luyện kỹ năng độc lập làm việc theo nhóm, phương pháp tự học, tự nghiên cứu, đề xuất các vấn đề mới. Rèn luyện đức tính chuyên cần, ham học hỏi, thái độ khách quan tích cực trong học tập, sự yêu thích môn học.Về thái độ, học phần Quản lý học cần làm cho Học viên thấy rõ vai trò của học phần Quản lý học với ngành Kinh tế.

Tại buổi seminar, nhiều ý kiến thảo luận, chia sẻ và đóng góp các nội dung liên quan đến nội dung, các câu hỏi thảo luận đã được đưa ra nhằm giúp tác giả có thể bổ sung, hoàn thiện, nâng cao hơn chất lượng bài giảng học phần Quản lý học.